Hieronder treft u een selectie uit de onderzoeksprojecten die wij in de jaren 2005, 2006, 2007 en 2008 hebben uitgevoerd.


Kompas op passend onderwijs. Verslag volgsysteem voorjaar 2008
De ontwikkeling van regionaal netwerken die nodig zijn voor passend onderwijs, wordt gemonitord aan de hand van vijf kernpunten (het ‘kompas’). De rapportage geeft de stand van zaken op deze punten weer anno begin 2008...Lees verder

Educatie: een tak apart? Deel II: Vavo en ovrige trajecten
Door het wegvallen van grote delen van inburgeringstrajecten bij de ROC’s, komen de nog resterende delen van educatie – vavo en overige trajecten – flink in de verdrukking...Lees verder

Deelnemerbetrokkenheid bij de innovatie primaire proces mbo
Een inventariserend onderzoek naar de invloed en inbreng die deelnemers aan het middelbaar beroepsonderwijs op hun onderwijs hebben...Lees verder

Genegen of gelegen: feiten over samenwerking tussen vo en mbo
In dit rapport wordt verslag gedaan van een empirisch onderzoek naar de samenwerking tussen het voortgezet onderwijs en mbo...Lees verder

Sturing op regionale ambitie. Een verkenning van theorie en praktijk Van het beroepsonderwijs wordt meer en meer gevraagd samen te werken met partners in de regio; dat dit niet altijd even eenvoudig is, vooral niet op het punt van hoe die samenwerking doorwerkt in de interne organisatie, komt in deze rapportage aan de orde...Lees verder

Educatie: een tak apart? Deel I: Inburgering en marktwerking Invoering van marktwerking bij inburgering leidt tot grote veranderingen bij de regionale onderwijs centra (ROC’s)....Lees verder  In dit onderzoeksverslag komt de beleidsmatige achtergrond van deze invoering aan de orde en wordt verslag gedaan van de consequenties die de komst van marktwerking heeft nog vóórdat deze feitelijk is ingevoerd...Lees verder

Pro-loopbanen PrO-Loopbanen, een verkennende studie naar de onderwijsloopbanen van jongeren met een beschikking praktijkonderwijs en de invloeden daarop. Hoe verloopt de schoolloopbaan van leerlingen met een RVC-beschikking voor het praktijkonderwijs? ...Lees verder

Begeleiding op maat Inventarisatie van leerlingen met een stoornis uit het autistisch spectrum (ASS) en hun begeleiding binnen scholen/instituten in het samenwerkingsverband VO Midden Brabant...Lees verder

Functioneren van medezeggenschap in de bve-sector
In dit onderzoek wordt in beeld gebracht hoe medezeggenschap in de bve-sector feitelijk functioneert, vooral ook in het perspectief van governance, goed personeelsbeleid en het belang van deelnemersparticipatie...Lees verder

Maatwerk: Meer ruimte voor leren
Maatwerk staat voorop in de lopende opdracht van de Adviesgroep vmbo. Maar wat is het en wat komt erbij kijken? ..Lees verder

Zelfevaluatie de maat genomen
Overzichtsrapportage deelname van scholen aan het zelfevaluatie-kader leerlingenzorg; bevat resultaten van kwantitatieve en kwalitatieve analyses van deelname...Lees verder

VSV in Amsterdam Zuidoost: omvang en aanpak
Rapportage van een verkennend onderzoek naar stand van zaken VSV-beleid in het Stadsdeel Zuidoost...Lees verder

Geïntegreerd toezicht in het primair onderwijs
Tegen de achtergrond van de invoering van de lumpsumbekostiging is d.m.v. een enquête en gevalsstudies onderzocht hoe processen en structuren van interne en externe verantwoording in deze onderwijsorganisaties veranderen..Lees verder

Vmbo: kern, keuze en domeinen - advies over een onderwijsprogrammering met vrijheidsgraden
Analyse van de mogelijkheden voor een programmering van het vmbo die scholen méér ruimte biedt terwijl zoveel mogelijk van de bestaande wettelijke kaders gehandhaafd kunnen blijven; tevens aansluiting bij de domeinenbenadering mbo.....Lees verder