Hieronder treft u een selectie uit de onderzoeksprojecten die wij in het jaar 2009 hebben uitgevoerd.
Schoolloopbanen van leerlingen met een beschikking Praktijkonderwijs
Actis Onderzoek werkt regelmatig samen met andere wetenschappelijke onderzoeksinstituten om zo haar ruime expertise in te brengen. Het Kohnstamm Instituut en Actis Onderzoek volgen de loopbanen van alle leerlingen die in 2005/2006 een beschikking praktijkonderwijs hebben ontvangen... Lees verder
Technisch vakmanschap op de kaart
Soms heeft een relatief klein onderzoek een hele grote impact. Dat was ook zo met het onderzoek van "technisch vakmanschap op de kaart" dat door Actis Onderzoek is uitgevoerd...Lees verder
De weg naar de hogeschool
Actis werkt mee aan onderzoeken voor de onderwijsraad die vervolgens uitmonden in een advies. Mooi voorbeeld hiervan is het onderzoek "De weg naar de Hogeschool" waar Renée van Schoonhoven zeer nauw bij betrokken is geweest...Lees verder
Uitstroommonitor Praktijkonderwijs 2008-2009
In 2008 is door het Platform Praktijkonderwijs besloten de coördinatie van de jaarlijkse uitstroommonitor praktijkonderwijs onder te brengen bij het secretariaat van het Platform Praktijkonderwijs. Dennis Heijnens draagt zorg voor de coördinatie, uitvoering en rapportage van de uitstroommonitor... Lees verder
Ondernemend Leren in Amsterdam
De gemeente Amsterdam hanteert in het programma Beroepsonderwijs Amsterdam 2006-2010 het uitgangspunt dat uitdagend en inspirerend beroepsonderwijs nodig is om jongeren te binden en te boeien voor onderwijs en arbeidsmarkt. Daarmee wordt voortijdige schooluitval voorkomen en ontstaat een optimale voorbereiding op een loopbaan op de regionale arbeidsmarkt...Lees verder
Monitoring VM2 Experimenten
Sinds de zomer van 2008 wordt in experimenten gewerkt aan doorlopende onderwijsprogramma’s voor leerlingen basisberoepsgerichte leerweg naar een mbo-niveau 2 kwalificatie. Deze experimenten worden ook wel aangeduid als VM2: vmbo-mbo-niveau 2. Het kernprincipe van de experimenten is dat onder één dak, met één team wordt gewerkt aan één onderwijsconcept...Lees verder